Nye spilleregler for skolebestyrelser og SFO – Tidlig-SFO udsættes til 2026-analyse

Skoleområdet får en opdateret styrelsesvedtægt med ændringer i bestyrelser, skolevalg og SFO-rammer. Samtidig holder Skoleudvalget fast i den nuværende model for Tidlig-SFO og bestiller en større analyse af overgangen fra dagtilbud til skole.

Historisk kontekst

Artiklen er fra arkivet og bygger på et tidligere møde eller en tidligere sag. Den vises som historisk baggrund og er ikke en aktuel nyhed.

Illustration til: Nye spilleregler for skolebestyrelser og SFO – Tidlig-SFO udsættes til 2026-analyse
Billedet er en AI-illustration. Se billedkreditering eller send en rettelse, hvis noget bør korrigeres.

Skolebestyrelser, SFO og flere praktiske regler på folkeskoleområdet står til at blive opdateret med en revideret styrelsesvedtægt, som samler en række politiske beslutninger og tekniske rettelser.

For familierne er de mest mærkbare punkter især, hvordan rammerne for SFO-åbningstid beskrives, og at Skoleudvalget samtidig vælger at holde fast i den nuværende formulering om Tidlig-SFO – mens der sættes gang i en analyse, der kan ændre modellen senere.

Anna Trolles Skole får igen “klassisk” skolebestyrelse

En af ændringerne handler om Anna Trolles Skole, hvor styrelsesvedtægten tilpasses den politiske beslutning om at ophæve landsbyordningen i Brenderup og dermed den fælles bestyrelse permanent.

Skolebestyrelsen på Anna Trolles Skole bliver beskrevet som før med 5 forældrerepræsentanter, 2 medarbejderrepræsentanter og 2 elevrepræsentanter – alle med stemmeret.

Eksterne kan få stemmeret i skolebestyrelserne

Styrelsesvedtægten præciserer også muligheden for, at en skolebestyrelse kan suppleres med op til to eksterne, relevante repræsentanter – f.eks. fra lokalt erhvervsliv, ungdomsuddannelser eller foreningsliv.

Artiklen fortsætter

De eksterne repræsentanter kan få stemmeret, og funktionsperioden er ét år.

SFO-åbningstid: Minimumskrav og lokale valg

Efter høringssvar lægger sagen op til, at bilaget tydeliggør, at kommunen tildeler SFO-budget ud fra den åbningstid, som ligger i ressourcetildelingsmodellen, og at åbningstiden fastlægges årligt i budgetlægningen.

Derudover beskrives et minimum: SFO’erne skal som udgangspunkt holde åbent i mindst den normerede åbningstid, som ligger til grund for takst og forældrebetaling. Inden for rammen kan åbningstiden planlægges lokalt – og hvis skoler afkorter skoledagen, kan timebankmidler bruges til at øge åbningstiden i SFO.

Tidlig-SFO: Skoleudvalget siger nej til ændring – og vil have analyse

Selvom sagsfremstillingen lægger op til justeringer i afsnittet om Tidlig-SFO, indstiller Skoleudvalget, at det nugældende afsnit fastholdes. Det betyder, at det fortsat skal fremgå, at børn i kommende 0. klasser som udgangspunkt starter i Tidlig-SFO fra 1. marts, at der er mulighed for at blive i børnehaven, og at tilbuddet ikke gælder børn visiteret til Skrillingeskolen, Karlsvognen og heldagsklasserne ved Østre Skole. Åbningstiden er angivet som gennemsnitligt 50 timer pr. uge.

Samtidig beder udvalget forvaltningen om at udarbejde en analyse i foråret 2026 af mulige måder at organisere børns overgang fra dagtilbud til skole. Analysen skal både se på faglige og økonomiske konsekvenser – og på den fysiske kapacitet på dagtilbudsområdet. Eventuelle ændringer kan efter planen indgå i arbejdet med budget 2027.

Flere tekniske ændringer – bl.a. skolevalg og specialtilbud

Derudover indeholder revideringen en række tekniske opdateringer, bl.a. navngivning af ungdomsskolebestyrelsen, præcisering af hvem der deltager i dialogmøder, samt ændringer i bilag om klassedannelse og skolevalg, så teksten matcher gældende regler – herunder gradvis indførelse af klasseloft på 26 elever i 0.-2. klasse.

Endelig fjernes forældet ordlyd i bilag om specialtilbud, så teksten ikke længere peger på en udgiftfordeling, som ikke er gældende.

Økonomien i selve revideringen er angivet som “ingen”.

Denne artikel er genereret med kunstig intelligens

Indholdet er baseret på offentligt tilgængelige dokumenter fra Middelfart Kommune. Kunstig intelligens kan lave fejl - tjek altid originalkilderne ved vigtige beslutninger. Se metode eller meld en rettelse.

Sådan er denne artikel lavet

Kilder

Dagsordenspunkt: Revidering af styrelsesvedtægt for folkeskolen

Kildelinks for denne artikel er endnu ikke kontrolleret i den offentlige statusvisning.

Prompt-version
ukendt / før promptbibliotek (version 0) Se metode-changelog Denne artikel er markeret som ældre indhold fra før promptbiblioteket.
Genereringstidspunkt
5. februar 2026 kl. 16.54 Artiklens oprettelsestidspunkt i dataarkivet.
Modeltype
OpenAI-model
QA-status
Ingen QA-status gemt i public metadata.

Billedinstruktion

Billedinstruktion er ikke gemt som saneret public metadata.

Var denne artikel nyttig?
Spørg til denne sag
Chatten svarer kun ud fra de viste offentlige kilder. Den tager udgangspunkt i sagen bag artiklen og kan bruge sagskort, dagsordenspunkter, møder, offentlige bilag og artiklen som forklaring. Ved spørgsmål om tidligere eller lignende sager kan den også vise relaterede offentlige kilder og ordlisteforklaringer.